Catálogo de trabalhos acadêmicos Serranos

Mobilizados pelo desejo de ampliar/facilitar o acesso às pesquisas acadêmicas stricto sensu desenvolvidas e concluídas por docentes atuantes no município de Serra, é que produzimos este catálogo.

No intento de afirmar que conhecimento é processo, e portanto deseja expandir-se para além do já feito tecendo conexões, sendo problematizado, debatido e ressignificado no cotidiano. 

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3. Índice remissivo por palavras-chave

3.5. Iniciadas com F

 





Formação continuada de professores

# Formação continuada de professores na produção acadêmica dos endipes e as práticas de formação na escola: contextos em diálogos - Dissertação de mestrado/Liliane da Silva Costa

Formação de Professores

# A atuação do pedagogo em abrigos do município de Vitória/ES - Dissertação de mestrado/Pâmela Rodrigues Pereira

# Algumas contribuições do lesson study para a formação do professor de matemática em aulas que promovam a construção do conceito de volumet - Produto educacional/Roger artur jahring wanderley

Formação Docente

# Planejamento docente como produção de possíveis nas práticas educativas - Dissertação de mestrado/Izaque Moura de Faria

# Currículo e formação e planejamento docente no contexto de pandemia de Covid-19 - Produto educacional/Izaque Moura de Faria

# Cultura Imaterial e Diversidade Étnico-Racial da Serra na Formação Docente: Pelos Caminhos do Congo e da Folia de Reis - Produto educacional/Nadia Juliana Rodrigues Serafim

Formação em serviço

# Atuação do pedagogo na perspectiva da inclusão escolar: a articulação entre o professor do atendimento educacional especializado e o da sala de aula comum - Dissertação de mestrado/Mariana Karoline Dias Coelho Estevam

Freire

# Práticas de cidadania nos anos iniciais: conversas sobre saneamento básico urbano com o enfoque cts/ctsa freiriano - Dissertação de mestrado/Ivone liphaus almeida

Funções Psicológicas Superiores

# A criança com deficiência intelectual e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores: um olhar para as práticas pedagógicas - Tese de doutorado/Lívia Vares da Silveira Braga